KEKERÊ

3-7 ANOS

ERÊS

8-13 ANOS

SOMODÉ

14-17 ANOS

COLETIVO MIP

COLERÊ

O coordenador geral e educador Ernane Ferreira desenvolve o trabalho com dança afro desde 2017 na Casa Amarela, acreditando no potencial educativo e reflexivo da dança. Na dança afro, o corpo é o instrumento de ligação com o mundo e com nossa ancestralidade, com os ritmos africanos e a própria terra. Conhecer a dança afro desde a infância é nossa tentativa de ensino e desenvolvimento pleno de uma aprendizagem de movimento, gesto, ritmo, expressão e conhecimento ancestral, é uma forma de comunicação pela linguagem do corpo que se traduz para o entendimento de todos os povos, gêneros e idades. 

BOXE

O educador Erivan Feitosa desenvolve o trabalho com o boxe na Casa Amarela desde 2019, acreditando nos pilares corporeidade e cooperativismo como metodologia para o desenvolvimento emocional, físico e cognitivo das crianças. O trabalho com o boxe é fundamental para o auxílio do desenvolvimento da disciplina e manutenção do equilíbrio da mente das crianças, bem como respeito e coletividade. 

HIPHOP

A educadora Juliana Mello desenvolve o trabalho com a dança na Casa Amarela desde 2017 acreditando nos pilares corporeidade e cooperativismo como metodologia para o desenvolvimento emocional, físico e cognitivo das crianças. O trabalho com o Hip-hop é fundamental para a construção do senso crítico das crianças, com apoio da professora as aulas, além da dança, alcançam discussões politizadas sobre o contexto social das crianças desse grupo. 

INGLÊS

A educadora Nina Ghani desenvolve o trabalho com a língua inglesa na Casa Amarela desde 2020, acreditando nos pilares da oralidade como metodologia para o desenvolvimento emocional, físico e cognitivo dos viventes.

MÚSICA - ORQUESTRA LUNA

A música é um dos aspectos afro-brasileiros mais emblemáticos. Um povo que não vive sem dançar, sem cantar, sem sorrir e que constitui a brasilidade com a marca do gosto pelo som, pela música, pela dança. As educadoras Glaucia Maciel e Juliane Souza desenvolvem o trabalho com ensino de música na Casa Amarela desde 2019, acreditando nos pilares oralidade, memória, ludicidade, corporeidade e cooperativismo como metodologia para o desenvolvimento emocional, físico e cognitivo das crianças. 

Pequenos Contadores de Histórias

A educadora Gaby Makena vem construindo com as crianças através dessa turma um trabalho com diferentes tipos de textos, imagens e outras fontes de pesquisa mas principalmente as histórias dos personagens de importante atuação no território da Providência e personagens negros atuantes no Brasil, como uma estratégia de caminho que ajude a melhorar a comunicação, atenção, iniciativa e, principalmente, a noção de pertencimento e identidade racial. 

Skate ~ Pista Santo Skate

O educador Vinicius Martins desenvolve o trabalho com o skate na Casa Amarela desde 2020, acreditando nos pilares corporeidade e cooperativismo como metodologia para o desenvolvimento emocional, físico e cognitivo das crianças. As aulas externas são um diferencial nessa proposta educativa, como possibilidade das crianças explorarem ainda mais o próprio território, construindo parcerias e desenvolvendo a autonomia.

 Educação em saúde

A educadora Mariana Andrade desenvolve o trabalho de educação em saúde com o objetivo qualificar a educação dos jovens acerca das questões de saúde nessa idade, acreditando que a educação pode colaborar no processo de prevenção de algumas doenças e construir uma relação preventiva com a saúde e bem-estar , incentivando ao autoconhecimento do próprio corpo, e oportunizar saberes que fundamentam o desenvolvimento da autonomia em diálogo com as questões raciais.

Educação em saúde mental

A educadora Mylena Vicente desenvolve o trabalho de educação em saúde mental com o objetivo de qualificar a educação dos jovens acerca das questões de saúde mental, acreditando que a educação emocional e autoconhecimento podem colaborar no processo de aprendizagem e desenvolvimento das relações sociais pelo recorte racial.

Texto e escrita

A educadora Gaby Makena desenvolve o trabalho de texto e escrita intencionando criar condições para que o vivente desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a língua de modo variado e adequado ao contexto, às diferentes situações sociais, interessando – se em ampliar seus recursos expressivos, seu domínio da língua padrão em suas modalidades oral e escrita. 

Informática

O educador Wallace Lima desenvolve o trabalho de informática acreditando na inclusão digital como processo emancipatório para o grupo, intencionando a qualificação profissional para o mercado de trabalho, incentivando ainda o processo de leitura e escrita nas aulas.

 PROGRAMA EDUCATIVO

Comunicação e Território

Escrita e Liderança

Matemática e Crochê

Corporeidade

Educação em Saúde

PROGRAMA PROFISSIONALIZANTE

Cursos de profissionalização com duração de 4 a 7 meses - Apoio FUND FOR WOMEN / L'ORÉAL BRASIL

Cosméticos Naturais

Costura e Modelagem

Culinária

Design de sobrancelha

Empreendedorismo

Tranças

CORPOREIDADE

O Ritual do Rebolado é uma atividade educativa acolhedora que integra dança, saúde e ancestralidade em um formato dinâmico e enriquecedor. Através de técnicas corporais, coreografias, o contato e conhecimentos ancestrais de ervas medicinais, assim promovendo o bem-estar físico, mental e espiritual, enquanto celebra o empoderamento pessoal/coletivo.

Objetivos Gerais

Empoderamento e Autoestima:

Fortalecer a autoconfiança das participantes, promovendo a expressão individual e o empoderamento pessoal/coletivo.

Saúde Física e Mental:

Melhorar o condicionamento físico e promover o bem-estar mental através de técnicas de respiração, alongamentos, exercícios leves, técnicas de dança com bases rebolativas.

Conexão Espiritual e Ancestralidade:

Reconectar as participantes com suas raízes culturais e espirituais, valorizando saberes ancestrais e práticas de autoconhecimento.

Saúde DA MULHER

O objetivo geral deste projeto é a formação, fortalecimento e capacitação de mulheres através da Saúde Cativa e MIP, projeto social que visa a educação em saúde como estratégia eficaz para a promoção e prevenção em saúde. Com estratégias que fortaleçam as questões de gênero e classe, priorizando a troca de saberes entre os pares. Utilizando a roda como símbolo principal de emancipação. Tendo os direitos à saúde da mulher e das mulheres idosas, como eixo principal do cuidado. Explorando temas como direitos sexuais e reprodutivos, feminicídio, a hiperssexualização dos corpos negros . Desenvolvimento e implementação de estratégias para o autoconhecimento, para a melhoria das condições de vida, ingresso no mercado de trabalho, direito político e políticas públicas por meio de trocas de saberes em roda.

Objetivos Gerais

O diálogo sobre educação, trabalho e saúde, abordando os diferentes aspectos da vida de forma integrada, voltada para o planejamento de vida e para a utilização de estratégias que proporcionem melhor qualidade de vida, visando a empregabilidade;

A realização de atividades com o fim de proporcionar a população em situação de vulnerabilidade social meios para exercitarem sua expressão corporal e escrita, fortaleçam sua autoestima, e conquistarem o equilíbrio interior, com oficinas voltadas para o autoconhecimento e fortalecimento.

Comunicação e Território

As aulas de Comunicação e Território se baseiam em debates atuais e antigos que envolvam temas que nos atinjam diretamente, principalmente o Morro da Providência e Zona Portuária como um todo. São divididas as perspectivas e também compartilhados alguns conceitos teóricos. A partir disto, entendemos como a comunicação é um agente de poder, seja ela de forma oral, escrita ou em outras formas de símbolos.

Objetivos Gerais

Aguçar o senso crítico a partir de suas vivências e reflexões - individuais e coletivas -, entendendo que informação é poder e a desinformação um projeto de uma país que foi colonizado. Desenvolver as diversas formas de comunicação, centrando no território e em si como parte disso.