A Orquestra Luna é um grupo de câmara de violinos composto por alunos da Casa Amarela Providência, do Morro da Providência. É o começo para a existência da primeira orquestra do Morro da Providência.

Todos os integrantes têm aula de diversos parâmetros da educação musical, assim, abrangemos o estudo do instrumento,história da música, percepção musical e prática de conjunto.

Este trabalho musical é desenvolvido pelas professoras Gláucia Maciel e Juliane Souza desde 2017.

Nos últimos anos o grupo vem se destacando por apresentações individuais e conjuntas como: em todas as edições do Festival Novembro Negro (realizado pela Casa Amarela Providência e na sua última edição, no Museu do Muhcab), Copacabana Palace, 1º Festival Orquestras Sociais (realizado UNIRIO e FIOCRUZ) no Theatro Municipal do Rj, 2º Festival Orquestras Sociais (realizado pela UNIRIO).

A Orquestra Luna prioriza em seu repertório compositores negros, tendo assim seu trabalho indo contra a maré da música de concerto em instrumentos de corda.

Assim, tem-se a possibilidade de envolver mais as crianças e adolescentes nessa prática musical junto com nosso território, amigos e família, isso fez com que no ano de 2020 ganhassem o Prêmio Arte e Escola pela Lei de Emergência Cultural Aldir Blanc.

A Orquestra é composta por 14 crianças entre 9 e 14 anos.

OBJETIVOS

Desenvolver uma abordagem contra-hegemônica do ensino de violino, levando em conta fatores sociais que atravessam alunos e professoras;

Gerar um desenvolvimento técnico musical no violino para que os alunos;

Possibilidade de executar um repertório desejado ou exigido em provas como Teste de Habilidade Específica para o ingresso à universidade e de orquestras.

Ampliar os conhecimentos musicais através da história da música e percepção musical.

PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS

Nossas perspectivas educativas baseiam-se no desenvolvimento musical e humano. Isso porque leva em conta a importância que a educação musical tem para compreensão de diversos conhecimentos musicais - ritmo, harmonia, melodia, alturas e timbres – partindo do ponto que música é fundamental para manifestações culturais no mundo inteiro, uma vez que, é de igual importância como a linguagem, matemática e as diversas ciências.

Assim, parte-se da perspectiva que o acesso a ela é fundamental para uma formação plena que muitas vezes é cerceada na educação básica brasileira.

Ademais, a educação musical nos possibilita o trabalhar em conjunto com a unidade, sociabilidade, onde debatemos, questionamos e criamos em grupo, a nós mesmos e a música. Partindo dessa visão, olhamos para nosso território, a Favela e nós os favelados atravessados diariamente pelo racismo, machismo, homofobia, classicismo, entre outras formas de violência.

Dessa forma, o ensino de violino vem carregado dessas perspectivas juntando a escola franco-alemã de desenvolvimento técnico do violino com as nossas demandas em sala de aula, em comunidade como favelados. Um grande misto de Beethoven à Cartola.